导航菜单

虹口区2020学年初中教育工作会议召开

本报讯8月26日,虹口区2012学年初中教育工作会议在教育局409会议室举行。会议的主题是“建立和谐的师生关系,提高课堂教学效率,促进学校的优质均衡发展”。虹口区教育局近120名领导、校长、秘书、分管教学的副校长及相关部门负责人出席了会议。

会议回顾了虹口区初中教育的成就和经验。近年来,虹口区初中教育质量不断提高,均衡发展成效明显,特色学校出现,区域教育发展受到各方关注。取得这些成就的主要原因之一是在教育系统(教育局、教师进修学院、学校、教师和其他不同层次)中建立了良好的信任关系。促进初中发展的相关措施和决定已在各级得到广泛共识,并在教学实践中得到有效实施。二是把握提高质量的关键问题。在对一线师生充分调查的基础上,确定了课堂教学和家庭作业的两个核心要素,并扩展和实施了几个值得研究的课题和项目。三是把握学校工作的基本节奏,通过文化建设,形成准确的学校发展节奏,帮助师生专心学习和工作。

此外,虹口教育强调关注学习阶段的特点,明确初中儿童身心成长的特点。加强课题研究,探索改进教学、提高课堂教学效率的途径;注重实践指导,引导学校探索导师制、小组学习、小班化教育等。

后来,虹口区教育局局长常胜龙为新学年安排了初中教育工作。要继续深化课程改革,找出当前教育中的关键问题,设计改进路径,积极开展教育实践。一是坚持几年来的良好工作实践,不断扩大,形成一系列的研究和探索。二是转变观念促进教育转型,迎接深化课程改革和招生制度改革、实施绿色质量评价指标、深化国际课程教学改革和电子书包对课堂教育影响的挑战。第三,要抓住和谐师生关系的起点,探索“高质量轻负担”的教育路径。